Schwierige Kinder in der Gruppe bringen einen nicht selten an die Grenzen pädagogischen Handelns. "Normales" pädagogisches Handeln scheint nichts zu bewirken. Zudem ist die Arbeit mit der ganzen Kindergruppe durch die Konzentration auf Einzelne erschwert.

Wie können wir also die normale pädagogische Arbeit leisten, dem Kind mit seinen Schwierigkeiten helfen und außerdem noch selbst gelassen und ruhig bleiben?

Um diesen Balanceakt in der pädagogischen Arbeit geht es in diesem Seminar.

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